PNRR Merate
Finanziato dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 5 “Inclusione
e coesione”, Componente 2 "Infrastrutture sociali, famiglie, comunità e terzo settore”.
Finanziamento € 4.800.000
Partner del progetto
> Ambito Sociale di Merate - Azienda Retesalute
Il progetto
(periodo di realizzazione 2022-2026)
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Futura Europa fornisce assistenza tecnica
e progettazione sociale nell’ambito delle diverse
misure in corso di attuazione:
- Sostegno alle capacità genitoriali e prevenzione
della vulnerabilità delle famiglie e dei bambini;
- Autonomia degli anziani non autosufficienti;
- Rafforzamento dei servizi sociali domiciliari
per garantire la dimissione anticipata assistita
e prevenire l’ospedalizzazione;
- Percorsi di autonomia per persone con disabilità;
- Stazioni di posta per le persone senza dimora.
Agriculture and Energy: a citizens debate
Finanziato dal programma Europa per i Cittadini
Finanziamento euro 18.000
Partner del progetto
> Comune di Lombardore (TO - Italia)
> Comune di Foglizzo (TO - Italia)
> Comune di Montanaro (TO - Italia)
> Comune di Ala di Stura (TO - Italia) e gli agricoltori della zona
> Comune di Rauna (Lettonia)
> Comune di Valga (Estonia)
> Comune di Krsko (Slovenia)
> Comune di Pegeia (Cipro)
> Comune di Krizevci (Croazia)
> Comune di Tordoia (Spagna)
> Comune di Olesnica (Polonia)
Image by hossein azarbad
Sport for Life
Finanziato dal programma Erasmus SPORT - bando 2020
Finanziamento € 60.000
Partner del progetto
> Comune di Savona - Italia
> Università di Genova - Italia
> Comune di Krško - Slovenia
> Športna zveza Krško - Slovenia
> Freguesia de Carvalhais - Portogallo
> Associacao Desportiva Cultural e Social De Carvalhais - Portogallo
Il progetto (periodo di realizzazione 2022 - 2024)
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Finalizzato a sostenere la re-inclusione sociale (dopo la crisi pandemica) di giovani con minori opportunità nei piccolo contesti urbani di cui fanno parte i partner.
Il progetto affronta le situazioni di difficoltà tra i giovani adolescenti e pre-adolescenti generate o aggravate dalla situazione pandemica da COVID19: perdita di opportunità di socializzazione, isolamento a casa, dipendenza da viodeogiochi, offrendo occasioni di risocializzazione e benessere attraverso lo sport.
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Open Air Green Sport
Finanziato dal programma Erasmus SPORT - bando 2020
Finanziamento € 60.000
Partner del progetto
> Comune di Bellano (LC) - Italia
> Junior High School of Livadochori Lemnos - Grecia
> Comune di Viana do Alentejo - Portogallo
> Aurelia e.V. - Germania
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Il progetto (periodo di realizzazione 2022 - 2024)
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Il progetto promuove circuiti virtuosi di sport e turismo con un focus specifico sulla protezione ambientale e la lotta ai cambiamenti climatici.
Promosso dal Comune di Bellano in partnership con Tremezzina, Varenna, Menaggio, Circolo Vela Bellano, Asd Remiera I Laghèè, Ebike Varenna, Waterbike Italia, ASD Nirvana Verde, Comune di Viana do Alentejo (Portogallo), Junior High School of Livadochori Lemnos (Grecia) and Aurelia e.V. (Germania).
I partner collaborano alla costruzione e sperimentazione di attività sportive open air che nel contempo promuovono azioni positive di educazione ambientale.
CultCities
Cultural Cities Twinning
Finanziato dal Programma Citizens, Equality, Rights and Values (CERV)
Bando "Town - Twinning"
Finanziamento € 19.000
Partner del progetto
> Comune di Pavia - Italia
> Grand Poitiers Communauté Urbaine - Francia
> Ville de Besançon - Francia
> Câmara Municipal de Coimbra - Portogallo
> Primăria Municipiului Iași - Romania
> Stadt Hildesheim - Germania
> Ayuntamiento de Salamanca - Spagna
> Turun kaupunki - Finlandia
Il progetto
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Cultural Cities Twinning (CultCities) è un progetto di gemellaggio sviluppato tra 8 città europee di medie dimensioni, le cosiddette “città intermedie”, e cofinanziato dall'Unione Europea nell'ambito del Programma CERV.
L'obiettivo generale del progetto è condividere e discutere tra i cittadini e le parti interessate, con una prospettiva di lunga durata, progetti di buone pratiche ed esempi relativi alla conservazione del patrimonio materiale culturale.



Gli obiettivi specifici del progetto sono:
• condividere, discutere e coinvolgere le parti interessate rilevanti per presentare le migliori pratiche che hanno esplorato in tutto o in parte nuove imprese circolari, modelli di finanziamento e di governance nella conservazione del patrimonio, creando sinergie tra più attori, riducendo l'uso delle risorse e rigenerando valori, capitale e conoscenza;
• coinvolgere i giovani stakeholder come esperti di cultura, giovani artisti, studenti nella discussione di politiche e pratiche di conservazione;
• istituire un meccanismo di cooperazione permanente tra le città: un "Culture and Heritage Living Lab" come organizzazione guidata dalla pratica in grado di facilitare e promuovere l'innovazione aperta e collaborativa, nonché ambienti o arene di vita reale, in cui sia l'innovazione aperta che i processi di innovazione degli utenti possono essere studiati e sperimentati e dove vengono sviluppate nuove soluzioni.
Cittadini attivi per l’apprendimento permanente, di qualità e inclusivo
Finanziato dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali attraverso
Regione Lombardia - DG Famiglia, Solidarietà Sociale, Disabilità e Pari Opportunità
Finanziamento € 18.000
Partner del progetto
> Associazione Girasole Onlus, Milano
> Associazione Amici di Gulliver, Varese
> Associazione Culturale Novaluna, Monza
Il progetto
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In linea con la Raccomandazione del Consiglio Europeo del 22 maggio 2018 relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente, si realizza un “campus per l’apprendimento permanente” rivolto ai giovani e ai cittadini dei comuni di Milano e Monza.


Le attività culturali proposte si fondano sul principio dello scambio di competenze tra cittadini di età diverse, tra i 5 e i 99 anni, disponibili a lavorare insieme e collaborare in un progetto di apprendimento permanente e reciproco.

La proposta si concentra su alcune attività strategiche in una logica di integrazione sociale ed educativa:

Attivazione di una alleanza educativa territoriale
che consenta di mettere in sinergia e di utilizzare per laboratori di apprendimento permanente le risorse strutturali delle scuole, delle associazioni culturali e del territorio.

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Attivazione di una sperimentazione innovativa di didattica intergenerazionale volta al recupero e al rafforzamento di alcune competenze di base e trasversali, che verranno messe in sinergia con i percorsi di apprendimento formale condotti durante l’anno scolastico.
Attivazione di un percorso di educazione degli adulti che potrà supportare la formazione continua degli insegnanti in particolare nell’area storica, filosofica e letteraria e potrà configurarsi come un momento di educazione collettiva alla cittadinanza di ogni età interessata ad approfondire il proprio bagaglio culturale e approfittare di occasioni di confronto culturale e sociale in spazi pubblici.
Il campus per l’apprendimento permanente si svolge a Milano (Municipio 6 e 7) e nel Parco di Monza.
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