PNRR Merate
Finanziato dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 5 “Inclusione
e coesione”, Componente 2 "Infrastrutture sociali, famiglie, comunità e terzo settore”.
Finanziamento € 4.800.000
Partner del progetto
> Ambito Sociale di Merate - Azienda Retesalute
Il progetto
(periodo di realizzazione 2022-2026)
Futura Europa fornisce assistenza tecnica
e progettazione sociale nell’ambito delle diverse
misure in corso di attuazione:
- Sostegno alle capacità genitoriali e prevenzione
della vulnerabilità delle famiglie e dei bambini;
- Autonomia degli anziani non autosufficienti;
- Rafforzamento dei servizi sociali domiciliari
per garantire la dimissione anticipata assistita
e prevenire l’ospedalizzazione;
- Percorsi di autonomia per persone con disabilità;
- Stazioni di posta per le persone senza dimora.
Agriculture and Energy: a citizens debate
Finanziato dal programma Europa per i Cittadini
Finanziamento euro 18.000
Partner del progetto
> Comune di Lombardore (TO - Italia)
> Comune di Foglizzo (TO - Italia)
> Comune di Montanaro (TO - Italia)
> Comune di Ala di Stura (TO - Italia) e gli agricoltori della zona
> Comune di Rauna (Lettonia)
> Comune di Valga (Estonia)
> Comune di Krsko (Slovenia)
> Comune di Pegeia (Cipro)
> Comune di Krizevci (Croazia)
> Comune di Tordoia (Spagna)
> Comune di Olesnica (Polonia)
Image by hossein azarbad
Sport for Life
Finanziato dal programma Erasmus SPORT - bando 2020
Finanziamento € 60.000
Partner del progetto
> Comune di Savona - Italia
> Università di Genova - Italia
> Comune di Krško - Slovenia
> Športna zveza Krško - Slovenia
> Freguesia de Carvalhais - Portogallo
> Associacao Desportiva Cultural e Social De Carvalhais - Portogallo
Il progetto (periodo di realizzazione 2022 - 2024)
Finalizzato a sostenere la re-inclusione sociale (dopo la crisi pandemica) di giovani con minori opportunità nei piccolo contesti urbani di cui fanno parte i partner.
Il progetto affronta le situazioni di difficoltà tra i giovani adolescenti e pre-adolescenti generate o aggravate dalla situazione pandemica da COVID19: perdita di opportunità di socializzazione, isolamento a casa, dipendenza da viodeogiochi, offrendo occasioni di risocializzazione e benessere attraverso lo sport.
Open Air Green Sport
Finanziato dal programma Erasmus SPORT - bando 2020
Finanziamento € 60.000
Partner del progetto
> Comune di Bellano (LC) - Italia
> Junior High School of Livadochori Lemnos - Grecia
> Comune di Viana do Alentejo - Portogallo
> Aurelia e.V. - Germania
Il progetto (periodo di realizzazione 2022 - 2024)
Il progetto promuove circuiti virtuosi di sport e turismo con un focus specifico sulla protezione ambientale e la lotta ai cambiamenti climatici.
Promosso dal Comune di Bellano in partnership con Tremezzina, Varenna, Menaggio, Circolo Vela Bellano, Asd Remiera I Laghèè, Ebike Varenna, Waterbike Italia, ASD Nirvana Verde, Comune di Viana do Alentejo (Portogallo), Junior High School of Livadochori Lemnos (Grecia) and Aurelia e.V. (Germania).
I partner collaborano alla costruzione e sperimentazione di attività sportive open air che nel contempo promuovono azioni positive di educazione ambientale.
CultCities
Cultural Cities Twinning
Finanziato dal Programma Citizens, Equality, Rights and Values (CERV)
Bando "Town - Twinning"
Finanziamento € 19.000
Partner del progetto
> Comune di Pavia - Italia
> Grand Poitiers Communauté Urbaine - Francia
> Ville de Besançon - Francia
> Câmara Municipal de Coimbra - Portogallo
> Primăria Municipiului Iași - Romania
> Stadt Hildesheim - Germania
> Ayuntamiento de Salamanca - Spagna
> Turun kaupunki - Finlandia
Il progetto
Cultural Cities Twinning (CultCities) è un progetto di gemellaggio sviluppato tra 8 città europee di medie dimensioni, le cosiddette “città intermedie”, e cofinanziato dall'Unione Europea nell'ambito del Programma CERV.
L'obiettivo generale del progetto è condividere e discutere tra i cittadini e le parti interessate, con una prospettiva di lunga durata, progetti di buone pratiche ed esempi relativi alla conservazione del patrimonio materiale culturale.
Gli obiettivi specifici del progetto sono:
• condividere, discutere e coinvolgere le parti interessate rilevanti per presentare le migliori pratiche che hanno esplorato in tutto o in parte nuove imprese circolari, modelli di finanziamento e di governance nella conservazione del patrimonio, creando sinergie tra più attori, riducendo l'uso delle risorse e rigenerando valori, capitale e conoscenza;
• coinvolgere i giovani stakeholder come esperti di cultura, giovani artisti, studenti nella discussione di politiche e pratiche di conservazione;
• istituire un meccanismo di cooperazione permanente tra le città: un "Culture and Heritage Living Lab" come organizzazione guidata dalla pratica in grado di facilitare e promuovere l'innovazione aperta e collaborativa, nonché ambienti o arene di vita reale, in cui sia l'innovazione aperta che i processi di innovazione degli utenti possono essere studiati e sperimentati e dove vengono sviluppate nuove soluzioni.
Cittadini attivi per l’apprendimento permanente, di qualità e inclusivo
Finanziato dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali attraverso
Regione Lombardia - DG Famiglia, Solidarietà Sociale, Disabilità e Pari Opportunità
Finanziamento € 18.000
Partner del progetto
> Associazione Girasole Onlus, Milano
> Associazione Amici di Gulliver, Varese
> Associazione Culturale Novaluna, Monza
Il progetto
In linea con la Raccomandazione del Consiglio Europeo del 22 maggio 2018 relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente, si realizza un “campus per l’apprendimento permanente” rivolto ai giovani e ai cittadini dei comuni di Milano e Monza.
Le attività culturali proposte si fondano sul principio dello scambio di competenze tra cittadini di età diverse, tra i 5 e i 99 anni, disponibili a lavorare insieme e collaborare in un progetto di apprendimento permanente e reciproco.
La proposta si concentra su alcune attività strategiche in una logica di integrazione sociale ed educativa:
Attivazione di una alleanza educativa territoriale
che consenta di mettere in sinergia e di utilizzare per laboratori di apprendimento permanente le risorse strutturali delle scuole, delle associazioni culturali e del territorio.
Attivazione di una sperimentazione innovativa di didattica intergenerazionale volta al recupero e al rafforzamento di alcune competenze di base e trasversali, che verranno messe in sinergia con i percorsi di apprendimento formale condotti durante l’anno scolastico.
Attivazione di un percorso di educazione degli adulti che potrà supportare la formazione continua degli insegnanti in particolare nell’area storica, filosofica e letteraria e potrà configurarsi come un momento di educazione collettiva alla cittadinanza di ogni età interessata ad approfondire il proprio bagaglio culturale e approfittare di occasioni di confronto culturale e sociale in spazi pubblici.
Il campus per l’apprendimento permanente si svolge a Milano (Municipio 6 e 7) e nel Parco di Monza.